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导读中国教科院提出，全球数字教育发展可划分为转型起步、资源共享、数据驱动、AI融合和生态重塑五个阶段。各国数字教育发展水平在数字素养提升、数字教育的体系构建、数字教育制度创新、数字教育内容重构、数字化教学变革、数字教育治理升级等六个指数评价维度上，存在一定差异。从指数排名情况看，全球数字教育发展高水平国家具有一定聚集性特征和跨越性发展特征。
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提及安徽阜阳，很多人脑海中会浮现“百亿江淮粮仓”“舍小家为大家的王家坝精神”等印象，如今在长三角一体化发展背景下，阜阳加强与上海等地的联动，探索协同创新、招才引智、民生协作，加快融入长三角“朋友圈”，成长为皖北龙头城市。在这里，不仅有“新”潮澎湃的千亿级产业集群，也有填补“国内空白”的新技术。
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当时，李希强调，纪检监察机关在党纪学习教育中要坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。
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