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导读社会各类资源有待进一步整合和均衡。协同育人的实现依赖于各类资源的优势互补。当前，一些社会主体对于协同育人的整体需求缺乏统一的规划和设计，只顾着自己的“一亩三分地”，导致了教育资源的碎片化。一些地区社会资源分布不均，缺乏图书馆、文化活动中心等足够的公共设施和场地来支持协同育人活动，抑或社会资源与学校、家庭之间距离较远，导致协同育人活动的实际操作难度较大。
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当时，李希强调，纪检监察机关在党纪学习教育中要坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。
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另外，近日，中共中央政治局委员、中央统战部部长石泰峰主持召开部务会会议，研究部署党纪学习教育工作，审议通过《中央统战部开展党纪学习教育实施方案》。
曾夫人资料论坛大全特约评论员 庚欣：这次日本的《外交蓝皮书》，再次重申“中日战略互惠关系”，并强调了“构建稳定、建设性的中日关系的重要性”。这表明日本岸田政府在内外交困之中，依然希望在与美国强化关系的同时，和中国也保持“斗而不破”的关系定位，强调保持建设性的稳定关系对两国非常重要，双方需要推进“战略互惠关系”。当然，这也是在重申去年11月，两国领导人对中日“全面推进战略互惠关系”的共识性再定位。