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用好《基本目录》对落实在“双减”中做好科学教育加法和培养复合型创新型人才具有重要意义。要依据《基本目录》做好实验教学规划，将基本实验课作为优先保证的重要教学内容，开足开齐开好实验课与实践活动，注重依据《基本目录》深化教学方式改革，将实验和探究实践教学作为科学和技术类课程体系的重要内容纳入学科教学基本规范，针对不同学段教学要求精心设计实验等实践性教学内容，强化做中学、用中学、创中学，体现实践性、综合性，努力推动学生学会在真实情境中解决复杂的问题、完成真实的任务。要以《基本目录》实验内容为基础，加强中小学实验室建设，支持探索建设学科功能教室、综合实验室、创新实验室、教育创客空间等多样化的实践空间，做好各学科教学装备配置，保障实验教学条件。要参考《基本目录》加强实验教学评价和实验考查，将学校实验课开设情况纳入教学视导和日常督导，开展教学装备配备达标率、使用率监测，不断提升师生实验能力和实践创新能力。为落实元首共识、深化教育交流合作，11月9日，中意大学校长对话会在北京大学举行。教育部部长怀进鹏出席对话会并致辞。他表示，中方坚持教育开放发展，愿同包括意大利在内的世界各国扩大学术交流和教育合作规模，积极参与全球教育治理，努力为全球教育改革发展贡献中国力量、教育力量。
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吴谦表示，网络安全是全球性挑战，也是中国面临的严峻安全威胁。推进网络空间部队建设，大力发展网络安全防御手段，对筑牢国家网络边防，及时发现和抵御网络入侵，捍卫国家网络主权和信息安全具有重要意义。我们积极倡导建设和平、安全、开放、合作的网络空间，致力于同国际社会一道共同构建网络命运共同体。
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