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导读 同时，中日两国在战后一直就存在很多既有的矛盾，比如“东亚争雄”的问题、“历史认识”的问题、台湾问题、两国的领海划界问题等等。近年来，中日都在走向大国化的进程中，又不断地发生摩擦和碰撞。一定程度上，这也是日方近年少提甚至不提“中日战略互惠关系”的原因。
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怀进鹏强调，锚定2035年建成教育强国目标，要聚焦推进中国式现代化这个最大的政治，坚持教育服务高质量发展这个硬道理，牢牢把握教育的政治属性、战略属性和民生属性，准确把握教育与中国的关系、中国教育与世界的关系，从国家利益的大政治上看教育，从教育科技人才一体推进的大战略上办教育，从经济社会发展的大民生上抓教育，把立德树人作为根本任务，把组织实施教育强国建设规划纲要作为工作主线，把全面提高人才自主培养质量、支撑高水平科技自立自强作为主攻方向，把进一步全面深化改革作为根本动力，扎实推动教育强国建设重点任务落地见效，构建中国特色、世界水平、与中国式现代化相匹配的高质量教育体系。
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在经济全球化背景下，供给和需求都具有全球性。不同国家在各自强项产业的产能大一些，在其他产业的产能小一些，这是由各国的比较优势决定的。只有加强合作，才能共同发展。据国际能源署测算，2030年全球新能源汽车需求量将是2023年全球销量的3倍多。在推进绿色低碳转型发展的进程中，电动汽车等新能源领域蕴藏着海量市场需求，这将是各国发展的共同机遇。中国新能源产业持续发展、持续提供优质产能，不仅满足自身高质量发展需要，也对全球应对气候变化和绿色低碳转型作出重要贡献。
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