“985工程”和“211工程”是中国政府为了提升中国高等教育质量而实施的两个重要项目。关于它们的质量和效果，可以从以下几个方面来评估：

1. 学术水平：这两个工程的目标是提高大学的学术水平和研究能力。通过引进优秀的师资、改善教学设施、提升研究能力等措施，许多参与这些工程的大学在科研、学术方面取得了显著的进步。

2. 学科建设：许多参与“985工程”和“211工程”的大学在学科建设方面取得了很好的成绩，特别是在一些关键领域和学科上，这些大学的研究水平和国际影响力都得到了很大的提升。

3. 就业机会：这些工程也提高了学生的就业竞争力，因为许多知名企业和机构更倾向于招聘来自这些工程学校的毕业生。

4. 资源和设施：参与这些工程的大学得到了政府的大力支持，包括资金、设施、政策等方面的支持，这使得这些大学能够提供更好的教育资源和环境。

总的来说，“985工程”和“211工程”在提升中国高等教育质量方面起到了积极的作用。但是，每个人的需求和期望不同，对于是否“好”或适合，还需要根据个人的实际情况和目标来判断。

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“985工程”和“211工程”是中国政府为了促进中国高等教育发展而实施的重要项目，旨在提升一批高水平大学和重点学科的实力。这些工程在一定程度上提升了相关高校的教学质量和科研水平，对于想要接受高质量教育的学生来说，这些工程具有一定的参考价值。

具体来说，“985工程”旨在建设世界一流大学和高水平大学，其高校的整体实力较强，拥有优秀的师资力量、科研设施和学科优势。而“211工程”主要侧重于重点学科和重点大学的建设，其高校在某些领域有着较高的学术水平和研究实力。

但是，评价一个大学或者一个工程的好坏不能仅凭标签，还需要结合个人的需求和目标进行综合考虑。比如，专业选择、课程设置、教学质量、师资力量、学校氛围、地理位置等都是选择大学时需要考虑的重要因素。

总的来说，“985工程”和“211工程”相关的高校在中国高等教育体系中占有重要地位，具有较高的教学水平和科研实力。但是，每个人的需求和目标不同，选择适合自己的大学才是最重要的。