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会议强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神和二十届二中全会精神，深入落实中央纪委三次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，巩固拓展主题教育成果，持续发力、纵深推进全面从严治党，为教育强国建设提供坚强保障。一要提高政治站位，巩固拓展主题教育成果，深入思考谋划教育强国建设，推进政治监督具体化、精准化、常态化，用实际行动践行“两个维护”。二要全面贯彻新时代党的组织路线，健全党对教育工作全面领导的体制机制，增强基层党组织政治功能和组织功能，建强堪当教育强国建设重任的干部人才队伍。三要坚持“三不腐”一体推进，在不敢腐上持续加压，在不能腐上深化拓展，在不想腐上巩固提升，聚焦铲除土壤条件深化反腐败斗争。四要持之以恒强化正风肃纪，坚持纠树并举深化作风建设，突出严的基调加强纪律建设，充分发挥政治巡视利剑作用，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。五要不断强化政治安全和教育安全意识，增强思想政治工作针对性实效性，筑牢政治安全和意识形态安全根基，提升教育大安全治理能力，推动教育系统持续保持安全稳定良好局面。六要牢牢牵住责任制“牛鼻子”，坚决扛起全面从严治党主体责任，深化落实监督责任，严格督责考责问责，层层压紧压实管党治校政治责任。

　　政知君注意到，在这次集体学习前10天，4月9日，李希主持召开中央纪委办公会议，研究部署了中央纪委国家监委机关党纪学习教育工作。

　　其实，日本无论是自身的稳定、还是经济繁荣以及大国化进程，都处处离不开中国。这就是为什么近两年来，岸田似乎和拜登走得很近，争相送“投名状”，但实际上他也在很积极地推动日本加入RCEP，加强和中国及亚洲的这种实质性的合作关系，以稳定自身的经济发展和社会生活。就在最近两天，他跑到美国去和拜登“秀恩爱”的同时，又和中韩两国争取要在五月份举办中日韩领导人会议，推动中日韩的合作。这些看似矛盾的表现，正是日本今天面对两难困境和自身国家发展“焦虑”的一个真实写照，美国的焦虑是“霸权的焦虑”，日本的焦虑可是“生死的烦恼”，所以就更显得进退失据、捉襟见肘。