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马有祥表示，两个论坛的召开是落实2023年中国—太平洋岛国农渔业部长会议精神的具体举措。中国愿与太平洋岛国在近年来农渔业领域合作取得丰硕成果的基础上，携手构建关系更加紧密的农渔业合作新局面。一是不断完善机制，推动中国—太平洋岛国渔业合作发展论坛长效化机制化，系统规划合作发展方向与重点，促进农渔业相关产业领域融合发展。二是坚持绿色发展，在渔业资源调查与监测，打击非法、不报告和不管制（IUU）渔业活动等方面深化合作。利用农业南南合作信托基金实施能力建设项目，促进热带农渔业可持续发展。三是深化科技合作，聚焦农渔业育种、种植养殖、设备设施、加工流通等重点，加强技术培训和人员交流，扩大适用技术试验示范。四是扩大经贸合作，促进在热带农业、渔业捕捞、水产养殖、农渔业产品加工和冷链物流、渔船修造、渔港建设等领域投资合作，推动市场准入和自由贸易。

　　澳大利亚地方政府也在为推动葡萄酒重返中国市场而全力以赴。西澳大利亚州州长库克决定在原有的600万澳元葡萄酒增长基金基础上，再提供50万澳元的专项资金，支持西澳州葡萄酒回到中国消费者的餐桌。    

怀进鹏指出，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，是指引教育强国建设的纲领性文献，学习领会好、贯彻落实好总书记重要讲话精神，是教育系统十分重要的政治任务。要全面学习、准确把握习近平总书记重要讲话的深刻内涵、核心要义，充分理解教育地位作用提升到了崭新高度，全面把握教育强国建设重大战略部署，全面推进教育科技人才一体统筹发展，提升国家创新体系整体效能，推进教育高质量发展。要充分认识教育强国、教育强市建设面临的内外部环境变化，认清国家战略利益和目标的变化、认清新一轮科技革命和产业变革的变化、认清世界政治格局调整的变化、认清我国人口社会结构的变化、认清教育强国建设阶段性特征的变化，研判这些变化对教育提出的新挑战新要求，树立新的现代教育观。要以综合集成的系统观和重点突破的成效观推进教育强国、教育强市建设。夯实育人这一根本，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；强化服务这一导向，落实好基础学科和交叉学科突破计划，探索拔尖创新人才培养新模式，分类推进高校改革发展，推动高校科技成果转移转化；用好改革这一动力，深化教育评价改革，把公平融入改革各方面；抓住教师队伍建设这一关键，以教育家精神铸魂强师，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。