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　　第一，台内务问题难解。近期“在野”党主导的台立法机构改革行动，造成“朝野”关系紧张、立法机构议事冲突频传；台行政机构提复议案让行政和立法冲突浮上台面，政党纷纷走上街头诉诸群众，政局动荡、人心不安。

　　特约评论员 庚欣：这次日本的《外交蓝皮书》，再次重申“中日战略互惠关系”，并强调了“构建稳定、建设性的中日关系的重要性”。这表明日本岸田政府在内外交困之中，依然希望在与美国强化关系的同时，和中国也保持“斗而不破”的关系定位，强调保持建设性的稳定关系对两国非常重要，双方需要推进“战略互惠关系”。当然，这也是在重申去年11月，两国领导人对中日“全面推进战略互惠关系”的共识性再定位。

郝鹏、李乐成代表省委、省政府对教育部给予辽宁振兴发展的支持表示衷心感谢。郝鹏说，去年教育部与辽宁签署部省战略合作协议，在教育部指导帮助下，辽宁在教育改革、教学科研、人才培养等方面不断取得新成效，教育事业高质量发展迈出新步伐。今年是辽宁实施全面振兴新突破三年行动的攻坚之年，我们将深入贯彻落实习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上重要讲话精神，锚定新时代“六地”目标定位，打好打赢攻坚之年攻坚之战，切实履行好维护国家“五大安全”政治使命。我们将深入实施科教兴省、人才强省、创新驱动发展战略，以科技创新推动产业创新，前瞻布局未来产业，积极培育新质生产力，加快构建具有辽宁特色优势的现代化产业体系，加强科技创新平台建设，大力发展数字经济，推进新型工业化和“数字辽宁、智造强省”建设。希望教育部在夯实基础教育、发展数字教育、优化学科设置、推动高等教育高质量发展、培养基础学科拔尖创新人才、推进产教融合以及现代职业教育体系建设等方面给予支持帮助，助力辽宁加快建设教育强省、人才强省，为推动辽宁全面振兴提供强有力的科技教育人才支撑。