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导读学位论文在本科能力认证中确有价值与意义，它不仅是学术能力、学术道德认证的核心要素，更是我国高校本科教育成果和质量评价的重要依据。但从另一角度看，学位论文作为学术性见解或结论，更侧重考查学生学术研究能力和理论创新成果，而对社会实践、团队合作、实际问题解决能力等综合素质评估相对不足。笔者看来，标准化、单一化的评价方式，已难以适应当代社会对本科人才多样化能力的迫切需求。反之，在授予本科学位时采用多种评价方式，注重学生综合素质和能力养成，则更为契合现代社会知识生产日益突出，交叉融合、创新驱动、实践导向、协作参与和可持续发展等特征。
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从中央一般公共预算本级主要支出项目具体情况看，重点领域支出得到较好保障。外交支出570.31亿元，完成预算的104%。国防支出155378亿元，完成预算的100%。公共安全支出22458亿元，完成预算的105%。教育支出1570.81亿元，完成预算的101%。科学技术支出33718亿元，完成预算的108%。粮油物资储备支出1300.94亿元，完成预算的99%。债务付息支出69496亿元，完成预算的91%。
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