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高标准高质量开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育等党内集中教育，抓好领导干部这一“重头”和年轻干部这一“大头”。一方面，严格落实党组理论学习中心组学习制度，中心组成员带头学习、研讨，学习和掌握贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点和方法，指导实践、推动工作。创新学习形式，与财政部福建监管局、山东证监局等开展联学联建，深化理论共学、业务共研、交流共促。多篇理论文章收录到《省直部门党组（党委）理论学习中心组学习成果摘编》，局党组理论学习中心组学习情况连续3年获省直机关工委通报表扬。班子成员带头讲党课，局党组书记党课入选《省直机关党组（党委）书记优秀党课案例选编》。另一方面，深入实施青年理论学习工程，坚持青年理论学习代表列席党组理论学习中心组学习制度，常态化组织青年干部演讲比赛、研讨汇报会、座谈会，参加财政部“财青8+”青年调研、“读看写思”和春节返乡调研活动，连续3年获财政部“财青8+”青年调研及“读看写思”活动优秀组织奖，多次获评省直机关工委“青年理论学习标兵集体”“青年理论学习标兵”等荣誉。

　　第四是日本、菲律宾与中国互动以及各自国内的变数。众所周知，日本和菲律宾的最大贸易伙伴都是中国，日本和中国的贸易额，等于日美贸易额的两倍。所以，它们都在和美国做各种“秀恩爱”动作的同时，反复表明不希望影响与中国合作的态度。这种看似矛盾的现象，反映了一种政治经济利益结构极不平衡、需要调整的“病态”。最近王毅外长即将到印尼等东盟国家访问，必将推动中国与东盟关系发展，一边是与中国合作的阳关道，一边是与中国对立的独木桥，各方会如何选择呢？！

　　第二，即使是拜登连任，但是“阿富汗撤军”不就是在拜登的任上吗？当时拜登展现的那种“失败主义大溃逃”，全然不顾盟友的自私自利的作为，日本和菲律宾不会不记得。