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  • 发布时间:2025-02-03 03:04:16 来源:
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导读中央教育工作领导小组秘书组秘书局、教育部机关各司局和直属单位主要负责同志,中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组负责同志参加会议。9月26日,教育部人事司在中南财经政法大学宣布了教育部党组的任免决定,朱方伟同志任中南财经政法大学校长、党委副书记,杨灿明同志不再担任中南财经政法大学校长、党委副书记职务。教育部人事司主要负责同志、湖北省委组织部有关负责同志出席会议并讲话。

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怀进鹏强调,到2035年建成教育强国,是当前和今后一个时期教育改革发展的总目标。全国教育大会是教育强国建设的战略总动员,要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,真正做到学明白、想明白;通过不断探索、不断优化,推进理论与实践结合,以教育强国的战略目标牵引重大任务和重大举措安排,真正做到干明白、悟明白,切实把总书记擘画的宏伟蓝图和党中央的重大决策部署转化为教育强国建设的具体实践和实际成效。一要转变思想观念,以教育强国建设统领各项工作,深刻把握教育强国“六大特质”的科学内涵,正确处理“五个重大关系”,全面落实教育强国建设的战略任务。二要转变推进方式,以重点突破带动全局,强化分步实施、有序稳妥推进、引导试点先行。三要转变规划方法,聚焦战略性、全局性问题,以科技发展、国家战略需求为牵引,构建从分析问题到解决方案的逻辑闭环。四要转变评价机制,坚持目标导向、问题导向、效果导向,向改革“深水区”迈进,构建具有中国特色、符合中国国情的教育评价体系,为教育强国建设激活力增动力。五要转变组织方式,更多注重系统集成,变“单打独斗”为“协同作战”,摆脱既往路径依赖,形成综合集成的系统管理,增强协同能力,加强各部门工作的一致性和关联性,一体统筹推进各项重点改革,在学思践悟中务实功、出实招、求实效。

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  第二,议程设置失灵。新任领导刚上任,却没有提出让民众有感的重大改革行动,欠缺议程设置能力,迄未展现其领导能力,无法主导政治议程,反而任由蓝白“在野”党主导议题引领风潮。

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  针对目前的旱情,河南省水利厅于6月14日17时将水旱灾害防御(抗旱)Ⅳ级应急响应提升至Ⅲ级,并密切监视雨情、水情、旱情,科学精准调度水利工程,加强灌溉用水管理,细化落实各项供水保障措施,确保城乡居民饮水安全,最大程度减轻干旱灾害损失。

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