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导读会议由教育部主办,江苏省委教育工委、省教育厅承办。在第一阶段会议上黑龙江、上海、山东、广东、四川、江苏等6个省级党委教育工委和北京城市学院、辽宁财贸学院、浙江树人学院、武汉东湖学院等4所高校党委作了主题交流发言。第二阶段会议,与会人员进行了分组研讨。各省(区、市)党委教育工作部门、新疆生产建设兵团教育局分管负责同志及负责民办高校党建和民办教育宏观管理工作处室的主要负责同志,部分民办高校的党组织书记、董(理)事长代表参加会议。为保障青少年学生身心健康发展,近日,教育部、市场监管总局、工信部、全国妇联四部门办公厅联合印发通知,部署各地进一步加强儿童玩具和学生用品安全管理。
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其实,百年来的中日关系一直都存在谁来主导、走向何方的问题。当然这中间有美国的因素,因为日美在二战后至今的制度安排上,是美国在直接影响甚至在重大问题上主导着日本的一些外交决策。但是,在中日互动中,中方是主导的一方,而在建交之后开启的中日关系发展的热潮中,中方倡导的以“友好外交、人民外交、和平外交”为主要特征的中日关系发展,应该说一直是顺畅的。
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