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《纲要》提出到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效；到2035年，建成教育强国。落实这一重大任务，要始终将办人民满意的教育作为价值追求，办强办优基础教育，夯实全面提升国民素质战略基点，健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制，深入实施基础教育扩优提质工程。要促进教育公平，深化教育体制机制改革，优化区域教育资源配置，保障公民依法享有受教育的权利，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。要完善覆盖全学段学生资助体系和均衡发展的义务教育发展机制。要加强教育资源共享和公共服务平台建设，加快建设学习型社会，提升终身学习公共服务水平。要完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，加快构建高校毕业生高质量就业服务体系，促进高校毕业生高质量充分就业。要完善教育质量评价制度，构建引导学生德智体美劳全面发展的考核内容体系，重点强化学生关键能力、学科素养和思维品质考查。要健全德智体美劳全面培养体系，加快补齐体美劳育短板，探索促进学生全面发展的评价方式。要深入实施国家教育数字化战略，以推进信息技术应用为抓手，探索数字赋能教育质量提升的有效途径。第三场男单比拼，18岁小将胡哲安面对世界排名第21位的李卓耀，在先丢一局的情况下连扳两局，逆转战胜对手，为中国队拿下关键一分。胡哲安赛后表示，双方比分一直咬得很紧，自己非常想为团队拿下这一分，“正是有团队的力量支持，自己才能一分一分地拼下来。”
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