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导读 但是，近年来，由于日本面对着“百年变局”等各种各样的压力。首先是中日关系力量对比的显著变化。中国从以前远远落后于日本的经济发展，到2010年经济总量开始超越日本，到之后的十几年间，中国的GDP已经是日本的三倍以上。而日本则明显感受到了这样的变化和压力。而且伴随中日经济和综合实力的这种明显的变化，同时呈现出中日关系似乎在向着负面的方向发展。在中日经贸额不断增长的同时，中日之间的政治信任和民间感情却似乎在不断的下降，这种微妙、复杂的中日关系取态，对中日都是压力很大的，对日本尤其如此。
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近年来，中国教育部实施教育数字化战略行动，坚持“联结为先、内容为本、合作为要”的“3C”理念，按照“应用为王、服务至上、简洁高效、安全运行”的基本原则，建成了世界最大的教育教学资源库，释放了数字技术对教育高质量发展的放大、叠加、倍增、溢出效应，中国数字教育得到国际社会高度认可。此次教育展充分、立体展示了中国推进教育数字化所取得的成效，分享了中国建设智慧教育平台、发展数字教育的理念和做法，呈现了数字教育的中国方案，加强了教育国际交流，助力世界各国教育创新发展、弥合数字教育鸿沟、促进教育公平包容。
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坚持因地制宜、科学抗旱，河库灌区及时开闸放水，增加流量，采取疏通渠道、维修涵闸等措施，做到远送多浇、有水可浇；引黄灌区根据抗旱需水情况，及时开闸放水，争取多引黄河水；平原灌区发挥机电井作用，采取有效措施保障机井通电，并组织投入各类排灌机械179.4万台，努力增加抗旱播种面积。丘陵岗区利用坑、塘、堰、坝等小型水利工程组织抗旱播种。夏播以来，全省累计抗旱浇水7977.3万亩次，播种进度与常年相当。
555525王中王双方还就共同关心的国际和地区问题交换意见，在乌克兰危机、巴以冲突等问题上深入沟通，强调共同为劝和促谈、减轻危机外溢影响继续作出努力。