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　　3月13日，中央金融委员会办公室、中央金融工作委员会召开会议，学习贯彻全国两会精神，中央金融委员会办公室主任、中央金融工作委员会书记何立峰出席会议并讲话。

　　其实，日本无论是自身的稳定、还是经济繁荣以及大国化进程，都处处离不开中国。这就是为什么近两年来，岸田似乎和拜登走得很近，争相送“投名状”，但实际上他也在很积极地推动日本加入RCEP，加强和中国及亚洲的这种实质性的合作关系，以稳定自身的经济发展和社会生活。就在最近两天，他跑到美国去和拜登“秀恩爱”的同时，又和中韩两国争取要在五月份举办中日韩领导人会议，推动中日韩的合作。这些看似矛盾的表现，正是日本今天面对两难困境和自身国家发展“焦虑”的一个真实写照，美国的焦虑是“霸权的焦虑”，日本的焦虑可是“生死的烦恼”，所以就更显得进退失据、捉襟见肘。

怀进鹏强调，习近平同志《论教育》为加强党对教育工作的全面领导、全面贯彻党的教育方针、以教育强国建设支撑引领中国式现代化，提供了根本遵循和行动指南。要深刻把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，将其引领贯穿教育强国建设各方面，铸教育强国之魂、举教育强国之纲、明教育强国之效。学习宣传好习近平同志《论教育》，贯彻落实好全国教育大会精神，是当前和今后一个时期教育系统的重大政治任务。教育系统各级党组织和广大党员干部要把思想和行动统一到习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和党中央决策部署上来，研学原著，贯通体系，以学促行，把学习成效转化为推动教育强国建设的澎湃动力和生动实践，确保教育事业发展始终沿着习近平总书记指引的方向勇毅前行。9月10日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组扩大会，传达学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，对迅速兴起学习宣传贯彻大会精神热潮进行部署。