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　　在二十届中央纪委常委会第五次集体学习时，李希指出，要旗帜鲜明同危害党的团结统一的言行作斗争，及时消除政治隐患，维护党和国家政治安全。

　　同时，中日两国在战后一直就存在很多既有的矛盾，比如“东亚争雄”的问题、“历史认识”的问题、台湾问题、两国的领海划界问题等等。近年来，中日都在走向大国化的进程中，又不断地发生摩擦和碰撞。一定程度上，这也是日方近年少提甚至不提“中日战略互惠关系”的原因。

怀进鹏指出，福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地。前不久，习近平总书记来福建考察时提出了“闯出新路、奋勇争先、作出示范、久久为功”的新要求，强调要加快构建支持全面创新体制机制，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。福建省委省政府全面贯彻落实习近平总书记重要指示要求，推动教育事业取得显著成效。希望部省双方共同把握中国式现代化对教育功能的新定位，牢牢把握教育政治属性、人民属性、战略属性，以新一轮部省会商为契机，统筹推进二十届三中全会精神、全国教育大会精神落地落实，助力建设两岸融合发展示范区。要塑造立德树人新格局，把习近平总书记在福建工作期间提出的重要理念、推进的重大实践转化为育人资源，持续推进“大思政课”综合改革和大中小学思政课一体化，深入开发利用福建丰富红色资源，打造新时代实践育人新范式。要夯实基础教育基点，着眼于人口结构和发展趋势，加强教育资源前瞻性布局，完善义务教育优质均衡推进机制，因地制宜打通使用各学段资源。要推动职业教育更好服务区域经济发展，结合区域产业发展特色，构建产教融合的职业教育体系，促进职业教育专业布局与产业发展深度匹配，鼓励引导企业探索办学新模式。要完善高校科技创新机制，构建高校科技成果高效转化体系，建立科技创新与人才培养相互支撑的有效机制，加强教育科技人才一体推进，为服务国家战略和地方经济社会发展作出新贡献。