三期必出一特肖经典版V7.23.9(2025已更新)官方网站-IOS/安卓通用版

通过抓住“内培、外引、资源”三个关键，不断强化政治建设、理论武装和理想信念教育，引导年轻干部“立根”“强基”“补钙”。抓好内部常态化学习。严格落实政治理论学习制度，通过党组示范学，带动年轻干部认真落实“三会一课”制度。建立领学机制，常态化安排年轻干部列席局党组（扩大）会议、局长办公会议，就重点学习内容进行领学，分享学习体会，促进学习思考。制定“干部学习大讲堂”实施方案，通过“强制脱产”，让年轻干部能静下心来认真学习，提升思想高度。定期组织开展政治理论学习会，就习近平新时代中国特色社会主义思想、党中央重大决策部署等开展学习讨论，促进年轻干部进一步统一思想认识、凝聚奋进力量。充分利用局史馆开展理想信念教育，引导年轻干部传承和发扬财政光荣传统、优良作风。抓好外部联学联建品牌建设。充分发挥监管局党建双重管理体制优势，与部内司局、兄弟监管局、贵州省有关部门和多家中央在黔单位，定期组织开展联学活动，交流学习心得、共享工作经验，并在党建活动开展、年轻干部教育培养等方面互相支持、提供便利、共享资源。近年来，先后联合财政部税政司、山西监管局开展学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上重要讲话精神交流研讨会、联合重庆监管局赴遵义市开展“重走长征路·开启新征程”主题党日活动等，年轻干部通过联学联建取长补短、相互学习、共同提高。用好贵州红色教育资源优势。将贵州红色教育资源优势同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党史学习教育等紧密结合起来，通过参观革命纪念馆、战斗遗址、英雄纪念碑等方式，进一步激发年轻党员干部爱国热情，振奋民族精神。

　　其实，百年来的中日关系一直都存在谁来主导、走向何方的问题。当然这中间有美国的因素，因为日美在二战后至今的制度安排上，是美国在直接影响甚至在重大问题上主导着日本的一些外交决策。但是，在中日互动中，中方是主导的一方，而在建交之后开启的中日关系发展的热潮中，中方倡导的以“友好外交、人民外交、和平外交”为主要特征的中日关系发展，应该说一直是顺畅的。

　　其实，日本无论是自身的稳定、还是经济繁荣以及大国化进程，都处处离不开中国。这就是为什么近两年来，岸田似乎和拜登走得很近，争相送“投名状”，但实际上他也在很积极地推动日本加入RCEP，加强和中国及亚洲的这种实质性的合作关系，以稳定自身的经济发展和社会生活。就在最近两天，他跑到美国去和拜登“秀恩爱”的同时，又和中韩两国争取要在五月份举办中日韩领导人会议，推动中日韩的合作。这些看似矛盾的表现，正是日本今天面对两难困境和自身国家发展“焦虑”的一个真实写照，美国的焦虑是“霸权的焦虑”，日本的焦虑可是“生死的烦恼”，所以就更显得进退失据、捉襟见肘。