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统筹做好强基计划等拔尖创新人才选拔培养工作，加强选拔、培养、评价一体化建设。精心做好艺术体育类招考改革落地工作。加强教考衔接，完善“文化素质+职业技能”的职教高考制度。四是严格规范招生录取管理。要求各地落实监督管理责任，加强对报名、考试、录取全过程监督。严肃招生工作纪律，加强招生信息公开，加大违规查处力度。五是优化考试招生宣传服务。加强高考宣传，做好信息发布、政策解读和温馨提示等工作。坚持正确育人导向，进一步完善和规范高考成绩等发布工作，推动全社会树立科学的人才观、成才观、教育观。加强志愿填报咨询服务，为考生和家长提供多渠道公共服务。近日，教育部会同人力资源社会保障部、国务院国资委、共青团中央、全国妇联、全国工商联、中央广播电视总台印发通知，联合开展2024年度高校毕业生等重点群体促就业“国聘行动”，多措并举稳定和扩大就业岗位，千方百计促进高校毕业生等重点群体高质量充分就业。

上海立信会计金融学院马克思主义学院副教授朱丽莉副认为，信用教育的社会治理功能：1、信用教育的人本属性。当前的信用教育应当服务于人，在满足人的需求后进而服务于市场经济和公共信用管理。2、信用教育在社会治理中的表现形式。信用教育的进行让信用治理有广泛的信用主体作为群众基础，信用教育的运行让社会信用治理可以进行思想动员，达到信用治理效能最大化。3、信用教育在社会治理中的落实。其一是结合主动教育和被动教育的功效，保证事前教育，加强事后教育。开展广泛并具有针对性的信用普法教育。

　　双方还就共同关心的国际和地区问题交换意见，在乌克兰危机、巴以冲突等问题上深入沟通，强调共同为劝和促谈、减轻危机外溢影响继续作出努力。