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导读新一轮义务教育课程改革以立德树人为根本任务，强化课程综合性和实践性，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求，对学业评价相应提出明确要求。如义务教育科学课程标准（2022年版）学业评价明确要求：“强调方法多样，纸笔测试与表现性评价相结合。小学阶段尤其要重视过程性评价，对于1-2年级学生，以观察学生在活动中的表现为主，重点关注学生的参与情况，不进行书面考试。”可见，“乐考”符合国家课程标准的要求，是一种评价创新实践。这种评价形式与义务教育课程标准（2022年版）所倡导的“创设愉快的教学氛围，保护学生的好奇心，激发学生学习的内在动机”具有一致性，符合教学与评价一致性的要求。
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经济下行，很多行业都面临着前所未有的挑战和压力。去年毕业的一千多万大学生，还有一半没找到工作，今年又有一千多万毕业生面临着找工作和失业。打工人每天勤勤恳恳工作的同时还要担心会不会被淘汰。工作量越来越多，压力大，熬夜加班，还不敢辞职，因为找新工作更难。
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绵阳拥有中国工程物理研究院、中国空气动力研究与发展中心等国家级科研院所18家，国家级创新平台25家，全社会研发经费（R&D）投入强度位居全国前列。
香港马料6月13日、14日，河南多地发布人工增雨公告。提醒：任何组织和个人若发现未爆炸或爆炸不完全弹头、弹药碎片或火箭弹残骸，切勿擅自移动、藏匿、拆解和损毁等，请立即报告当地政府或人工影响天气有关部门，或者立即拨打110向当地公安部门报警。