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加强环节把控，提升工作质量。坚持目标导向、问题导向、结果导向，狠抓评价准备、评价实施、分析评价三个环节，高质量推进学生资助政策全生命周期评价。评价准备阶段，组织开展资助政策学习，整体了解学生资助政策体系，熟悉整体政策体系、目标、内容和具体要求。组织专题培训，逐条逐项讲解评价指标体系、工作指南、工作索引等，并结合河北实际，科学制定评价审核方案，明确人员分工，列出资料需求清单，夯实工作基础。评价工作开展中，综合运用资料收集、数据采集等方式开展现场工作。全面收集各层面学生资助政策落实、预算管理、政策实施成效等方面资料，为评价分析与评级提供资料支撑。收集全学段执行的学生资助政策、资金管理方式、各年度资助数据、学校基本情况、学生基本情况、资助政策执行情况及资金发放情况等数据，并归集各学校相关佐证资料，对数据真实性、准确性进行核查。分析评价阶段，在前期工作的基础上，按照各个评价要点的评价方式，对每个评价要点进行分析，得出结论撰写报告。同时，及时向地方相关部门通报评价工作有关情况，督促相关地区、部门落实整改要求、强化绩效意识、建立健全工作机制，举一反三，进一步加强资金管理，提高资金使用绩效，强化预算绩效监督的权威性和有效性。

　　省应急管理、农业农村、水利等部门成立由25个厅级干部带队的工作组和27个专家组，分片包市深入一线、深入基层，对各地水源调度抗旱播种、抗旱保苗等工作进行督促指导，及时协调解决遇到的实际困难和问题。各地也积极采取行动，组织人员力量全面开展抗旱。

　　王一新严重违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律和生活纪律，构成严重职务违法并涉嫌受贿犯罪，且在党的十八大后不收敛、不收手，性质严重，影响恶劣，应予严肃处理。依据《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定，经中央纪委常委会会议研究并报中共中央批准，决定给予王一新开除党籍处分；由国家监委给予其开除公职处分；终止其黑龙江省第十三次党代会代表资格；收缴其违纪违法所得；将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉，所涉财物一并移送。