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加强环节把控,提升工作质量。坚持目标导向、问题导向、结果导向,狠抓评价准备、评价实施、分析评价三个环节,高质量推进学生资助政策全生命周期评价。评价准备阶段,组织开展资助政策学习,整体了解学生资助政策体系,熟悉整体政策体系、目标、内容和具体要求。组织专题培训,逐条逐项讲解评价指标体系、工作指南、工作索引等,并结合河北实际,科学制定评价审核方案,明确人员分工,列出资料需求清单,夯实工作基础。评价工作开展中,综合运用资料收集、数据采集等方式开展现场工作。全面收集各层面学生资助政策落实、预算管理、政策实施成效等方面资料,为评价分析与评级提供资料支撑。收集全学段执行的学生资助政策、资金管理方式、各年度资助数据、学校基本情况、学生基本情况、资助政策执行情况及资金发放情况等数据,并归集各学校相关佐证资料,对数据真实性、准确性进行核查。分析评价阶段,在前期工作的基础上,按照各个评价要点的评价方式,对每个评价要点进行分析,得出结论撰写报告。同时,及时向地方相关部门通报评价工作有关情况,督促相关地区、部门落实整改要求、强化绩效意识、建立健全工作机制,举一反三,进一步加强资金管理,提高资金使用绩效,强化预算绩效监督的权威性和有效性。
澳门平台app下载都有哪些财联社4月17日电,国家发展改革委研究室主任金贤东今日在宏观经济形势和政策新闻发布会表示,产能利用率是反映短期内产需关系的一个指标,受到需求状况、盈利水平等因素的影响。从中国这几年历史数据看,产能利用率的季度波动比较大,一季度产能利用率相对低一些,四季度相对高一些,这与春节假期等因素相关。我们初步分析,今后几个季度产能利用率有望逐步回升。
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