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　　坚持因地制宜、科学抗旱，河库灌区及时开闸放水，增加流量，采取疏通渠道、维修涵闸等措施，做到远送多浇、有水可浇；引黄灌区根据抗旱需水情况，及时开闸放水，争取多引黄河水；平原灌区发挥机电井作用，采取有效措施保障机井通电，并组织投入各类排灌机械179.4万台，努力增加抗旱播种面积。丘陵岗区利用坑、塘、堰、坝等小型水利工程组织抗旱播种。夏播以来，全省累计抗旱浇水7977.3万亩次，播种进度与常年相当。

　　第四是日本、菲律宾与中国互动以及各自国内的变数。众所周知，日本和菲律宾的最大贸易伙伴都是中国，日本和中国的贸易额，等于日美贸易额的两倍。所以，它们都在和美国做各种“秀恩爱”动作的同时，反复表明不希望影响与中国合作的态度。这种看似矛盾的现象，反映了一种政治经济利益结构极不平衡、需要调整的“病态”。最近王毅外长即将到印尼等东盟国家访问，必将推动中国与东盟关系发展，一边是与中国合作的阳关道，一边是与中国对立的独木桥，各方会如何选择呢？！

怀进鹏向参加中国国际大学生创新大赛（2023）冠军争夺赛的各位同学表示祝贺。他指出，习近平主席强调，全球青年有理想、有担当，人类就有未来，和平与发展的崇高事业就有希望。世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革飞速发展，突破疆界的新科学范式正在孕育，以数字化、智能化、绿色化为代表的新技术和数字经济正在加快与传统产业渗透融合。大赛为青年大学生提供了一个锻炼和展示自己的平台，促进了目标导向与问题导向的科研发展，加速了科学发现与技术创新的融合，激发了青年才俊无限的创新活力。要以赛育才，充分发挥大赛的带动作用，以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领，推动基础学科、新兴学科、交叉学科建设，不断完善高等教育创新人才协同培养机制，加大校内外教学和实践资源整合力度，着力培养造就拔尖创新人才。要以赛促用，充分发挥大赛各赛道的特色优势，深化职普融通、产教融合、科教融汇，将高校的教育教学、科技成果转化、人才集聚等环节和要素有效整合，把高校创新教育与破解产业实际问题有机结合，架起教育端与产业端的桥梁，塑造教育科技人才协同融合发展的生态体系。要以赛为媒，打造新形势下国际青年交流合作的世界品牌，搭建经验互鉴、资源共享、协同共进的育人合作交流平台，把数字时代创新发展的教育合作推向新的高度，为构建人类命运共同体作出教育的、青年的更大贡献。