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导读学校博物馆的内涵有狭义和广义之分。狭义的学校博物馆，是指在学校场域内有独立空间、相对明确主题、直接服务于师生教育与学习、符合运营要求的机构。广义的学校博物馆，在某种程度上是指学校的“博物馆化”，“把学校变成博物馆”，即学校虽然没有专门的独立空间用于博物馆建设，但学校的教室、办公室、走廊、食堂、操场等空间，都有设计、有主题地展示学校办学过程中重要、有价值的人工制品，或者自然科学类、社会科学类、艺术类相关作品，能够起到空间育人的作用。“把学校变成博物馆”是学校文化建设的重要内容，是通过环境与物质文化表达核心价值观与精神文化的过程。
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对于产能问题，我们要从经济规律出发，客观、辩证看待。在市场经济条件下，供需平衡是相对的、不平衡是普遍的，适度的产大于需有利于市场竞争和优胜劣汰，这种现象普遍存在。有些方面把产能问题与国际贸易挂钩，认为出口商品多了就是产能过剩了，这是站不住脚的。中国每年大量进口芯片、飞机、大豆、原油等商品，那么这些商品的出口国难道都产能过剩了吗？
九龙内慕免费免费大全政知君注意到，在这次集体学习前10天，4月9日，李希主持召开中央纪委办公会议，研究部署了中央纪委国家监委机关党纪学习教育工作。