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导读省级层面试点不断推进。在国家政策指引下，各地积极推进职教高考试点工作，逐步形成了包含高职院校分类考试和中职生对口升学考试的“文化素质+职业技能”考试评价体系。截至2024年，全国已有30个省份开展高职院校分类考试，参考主体既包括普通高中生和职业高中生，也涵盖了退役军人、登记失业人员、农民工及高素质农民等多个群体。有28个省份专门针对中职毕业生开展了对口升学考试工作，普遍采用“文化素质+职业技能”评价模式，取得显著成效。各地在试点过程中，通过创新模式积累了宝贵经验，有力推动了现代职业教育体系建设与完善。
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一是对话机制层面，双方同意启动中德气候变化和绿色转型对话合作机制，将于6月举行机制的首次高级别对话；建立中德工业减碳工作组；年内召开中德科技合作联委会第26次会议；双方已于近日成功举行了中德财政对话论坛。
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会议要求，要突出问题导向，聚焦解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，以学促守、以学促改，推动全面从严治党见实效、见长效。
全年码头诗资料特约评论员 庚欣：这次日本的《外交蓝皮书》，再次重申“中日战略互惠关系”，并强调了“构建稳定、建设性的中日关系的重要性”。这表明日本岸田政府在内外交困之中，依然希望在与美国强化关系的同时，和中国也保持“斗而不破”的关系定位，强调保持建设性的稳定关系对两国非常重要，双方需要推进“战略互惠关系”。当然，这也是在重申去年11月，两国领导人对中日“全面推进战略互惠关系”的共识性再定位。