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导读“课间10+5”，看似只增加了5分钟，但需要我们更加重视教室之外的“隐蔽课程”“朋辈‘共生场’”的育人价值，鼓励学生参与非正式课堂教育，让游戏精神回归教育生活，将学习的趣味性、主动性、目的性和计划性相结合，提高学生自身的行动力、独立思考能力，从而孕育创新意识。因而，如何让“课间10+5”成为高质量教育的必然组成部分，需要学校、教师提高“大教育”的使命与觉悟，共同开发、共同度过、共同负责，探索“大教育”的创新形态。
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6月13日、14日，河南多地发布人工增雨公告。提醒：任何组织和个人若发现未爆炸或爆炸不完全弹头、弹药碎片或火箭弹残骸，切勿擅自移动、藏匿、拆解和损毁等，请立即报告当地政府或人工影响天气有关部门，或者立即拨打110向当地公安部门报警。
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