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　　其实，百年来的中日关系一直都存在谁来主导、走向何方的问题。当然这中间有美国的因素，因为日美在二战后至今的制度安排上，是美国在直接影响甚至在重大问题上主导着日本的一些外交决策。但是，在中日互动中，中方是主导的一方，而在建交之后开启的中日关系发展的热潮中，中方倡导的以“友好外交、人民外交、和平外交”为主要特征的中日关系发展，应该说一直是顺畅的。

　　WADA指出，科研人员和外部法律顾问进行长达数周的审查后认为无法反驳曲美他嗪来源于污染的可能性，这一结论也和资料中的分析数据相符。同时鉴于污染造成阳性，运动员没有被认定有过错，所以WADA认为没有理由对中国反兴奋剂中心的决定提出上诉。

怀进鹏指出，习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，发出了建设教育强国的全面动员令。当前和今后一个时期，学习宣传贯彻全国教育大会精神是一项重大政治任务。要深刻领会以教育强国建设支撑引领中国式现代化的战略背景和核心要义，准确理解习近平总书记阐述的教育强国建设科学规律，全面认识教育强国建设的实践基础，牢牢把握教育强国建设的战略任务和重大举措，把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神与贯彻落实新时代党的治疆方略结合起来，把推动新疆教育高质量发展和提升教育服务区域经济社会发展能力结合起来，共同回答好时代命题。近年来，新疆坚持把教育摆在事关新疆社会稳定和长治久安的优先位置，中华民族共同体意识教育富有成效，基础教育迈向优质均衡新阶段，教育服务经济社会发展能力持续提升，同中亚国家教育交流合作不断深化。教育部愿和自治区、兵团一道，持续深化部区、部兵会商和战略合作，以钉钉子精神，共同朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。要以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移落实好立德树人根本任务，强化教育对科技和人才的支撑作用，提升教育公共服务质量和水平，培养造就新时代高水平教师队伍，充分发挥新疆区位优势，打造教育面向“一带一路”国家开放合作桥头堡和教育对外合作战略高地，在教育强区、教育强国的建设中提升新疆自身发展优势和服务国家战略大局的能力。