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导读随后,韩俊主持召开座谈会,与中国农科院院长、中国工程院院士吴孔明,中国工程院院士万建民等深入交流,听取意见建议。他指出,习近平总书记专门就中国农科院建院60周年致贺信,提出要“加快建设世界一流学科和一流科研院所”,对加快实现高水平农业科技自立自强寄予厚望,提出明确要求。中国农科院要拿出“国家队”的担当和气魄,聚焦主责主业,发挥好带头作用,引领全国农业科技优势力量,着力破解制约农业发展的重大科技问题。要瞄准世界农业科技前沿,围绕国家战略需求强化农业基础研究前瞻性、战略性、系统性布局,大力支持基因编辑、合成生物学、人工智能等重点学科、新兴学科发展,推动学科交叉融合和跨学科研究。要围绕产业急需聚力攻关,加快突破高油高产大豆、智能高端农机等短板品种技术,拿出一批原创性成果,做到研发课题从产业需求中来,成果用到生产实际中去。要深化农业科技体制改革,健全农业科研项目组织机制,下决心改变“唯论文、重数量”现象,提升农业农村科技创新体系整体效能。要加强科技创新人才队伍建设,用好农业科技创新工程、重大科技项目、重要创新平台等抓手载体,健全人才激励评价机制,培育一批领军人才,长期支持有潜质的优秀青年科技人才。
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陈杰指出,数字技术的快速发展为全球教育带来前所未有的挑战和机遇,正深刻改变着教育理念、教育模式和教育形态。中国政府高度重视教育治理数字化和数字教育的治理问题,积极进行数字治理的探索与实践,发布《生成式人工智能服务管理暂行办法》,提出坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合的原则,支持教育和科研机构在技术创新、资源建设、转化应用、风险防范等方面开展深入合作,成立教育数字化专家咨询委员会和人工智能伦理委员会,制定数字教育应用的规范体系,积极防范人工智能对教育带来的风险挑战。
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