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坚持“学原文”与“悟原理”相结合，促进知其然更知其所以然。突出“关键少数”，举办党纪学习教育读书班，在完成自学基础上，利用3天时间开展集中学习，采取党组理论学习中心组成员逐一领学方式，原原本本、逐章逐字学习《中国共产党章程》特别是新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），并要求领学人员把《条例》的精神实质与精髓要义讲清楚，把为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等说明白，引导大家既知其然更知其所以然，不断增强对党的纪律的认同感，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限。聚焦“绝大多数”，各支部结合组织生活开展，充分利用订购配发的《中国共产党纪律处分条例>简明读本》、《条例》学习解读等辅导书籍，组织党员干部开展党规党纪专题学习，真正搞清楚党纪规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，切实把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则。

　　当时，李希强调，纪检监察机关在党纪学习教育中要坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。

持续完善内部控制规范体系。坚持全面性、重要性、时效性原则，持续完善内部控制规范体系，提高内部控制规范的科学性和全面性。在企业内部控制规范方面，聚焦各项业务流程的新变化和新风险，修订完善内部控制规范应用指引，研究制定互联网交易、境外业务、关联交易、母子公司管控等新型业务和特殊业务的企业内部控制应用指引。在行政事业单位内部控制规范方面，修订完善行政事业单位内部控制规范，加强教育、科研等重点领域和行业的内部控制建设，逐步将控制对象从经济活动延伸到业务活动和权力运行，充分发挥内部控制的基础保障作用；制定行政事业单位内部控制评价办法，通过“以评促建”方式，提升各单位内部控制建设水平和内部控制评价质量。