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导读 其实，百年来的中日关系一直都存在谁来主导、走向何方的问题。当然这中间有美国的因素，因为日美在二战后至今的制度安排上，是美国在直接影响甚至在重大问题上主导着日本的一些外交决策。但是，在中日互动中，中方是主导的一方，而在建交之后开启的中日关系发展的热潮中，中方倡导的以“友好外交、人民外交、和平外交”为主要特征的中日关系发展，应该说一直是顺畅的。
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韩长赋在演讲中指出，全面推进乡村振兴，要贯彻落实好习近平总书记关于“三农”工作重要论述，真抓实干，扎实推进乡村产业、人才、文化、生态、组织五个振兴，并做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。他强调，实施乡村振兴过程中要重点研究和解决乡村规划、“人地钱”、城乡要素合理配置、推进乡村建设要全面行动起来四个方面的问题，并向与会企业家、专家、学者以及社会各界发出倡议，希望大家关注乡村发展，参与乡村建设，支持乡村项目。
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会议要求，2024年，基础教育战线要锚定建成教育强国目标任务，重点抓好五方面工作。要突出“立德树人、育人为本”一条主线，着力推进党组织领导的校长负责制，构建“大思政课”体系，落实“五育”并举。要守住安全管理、规范办学两条红线，将2024年定为基础教育的“规范管理年”，重点整治违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化等办学行为。要深化中考、高中办学模式、课程教学三项改革，聚焦基础教育难点堵点问题，缓解升学焦虑，提高育人水平。要抓实扩优提质、“双减”、乡村教育、书记校长能力提升四项重点工作，有效应对学龄人口变化，扩大优质教育资源供给，补齐办学短板，提高治理能力。要着重做好提升群众获得感、家校社协同、完善落实机制、新闻宣传、舆情应对等五方面工作，努力办好人民满意的基础教育。
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