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导读 同时，中日两国在战后一直就存在很多既有的矛盾，比如“东亚争雄”的问题、“历史认识”的问题、台湾问题、两国的领海划界问题等等。近年来，中日都在走向大国化的进程中，又不断地发生摩擦和碰撞。一定程度上，这也是日方近年少提甚至不提“中日战略互惠关系”的原因。
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其实，日本无论是自身的稳定、还是经济繁荣以及大国化进程，都处处离不开中国。这就是为什么近两年来，岸田似乎和拜登走得很近，争相送“投名状”，但实际上他也在很积极地推动日本加入RCEP，加强和中国及亚洲的这种实质性的合作关系，以稳定自身的经济发展和社会生活。就在最近两天，他跑到美国去和拜登“秀恩爱”的同时，又和中韩两国争取要在五月份举办中日韩领导人会议，推动中日韩的合作。这些看似矛盾的表现，正是日本今天面对两难困境和自身国家发展“焦虑”的一个真实写照，美国的焦虑是“霸权的焦虑”，日本的焦虑可是“生死的烦恼”，所以就更显得进退失据、捉襟见肘。
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会议要求，部系统各级党组织和广大党员干部要深刻把握中央和国家机关首先是政治机关的职责定位，坚持高标准、严要求，扎实完成主题教育各项任务。要压实责任，部党组坚决扛起主体责任，把部系统主题教育工作谋划好、组织好、落实好，各基层党组织书记要亲自抓、带头学，组织党员干部学习掌握党的创新理论，研究新情况、解决新问题。要坚持问题导向和目标引领相统一，把主题教育成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力和实际行动，推动科技创新重大任务取得新突破，积极稳妥推进机构改革，在主题教育中抓好干部队伍教育整顿，推动党建高质量发展。要加强宣传引导，选树先进典型，营造深入开展主题教育的浓厚氛围。
新澳门朱雀网政知君注意到，在这次集体学习前10天，4月9日，李希主持召开中央纪委办公会议，研究部署了中央纪委国家监委机关党纪学习教育工作。