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研讨班举办前，教育部有关司局结合中央有关部门新近部署要求，督促各级教育行政部门和各级各类学校狠抓学校食品安全管理，着力保障好广大师生在校膳食安全营养健康。近日，中央组织部和教育部组织来自北京、上海、浙江、湖北等地的教学名师以组团形式前往甘肃省甘南藏族自治州舟曲县，开展2024年“教学名师舟曲行”活动。10位教学名师分赴舟曲县多所小学、初中、高中，举办同课异构、业务讲座、大思政课、教师工作坊及听评课等活动，为舟曲师生送去先进的教育理念和教学经验。他们还与当地教师建立师徒关系，并被聘为舟曲县特聘教师或特聘校长，持续发挥引领和带动作用。此次活动架起了优质教育教学资源共享和教育人才交流的桥梁，通过“菜单式”送教、“结对式”互动培根铸魂，启智润心，激发当地学生的奋斗动力，提升当地教育工作者的教育教学能力和管理能力，是一次发达地区高端教师人才助力西部地区教育发展和乡村振兴的有益探索。

　　习近平强调，信息支援部队是全新打造的战略性兵种，是统筹网络信息体系建设运用的关键支撑，在推动我军高质量发展和打赢现代战争中地位重要、责任重大。要坚决听党指挥，全面贯彻党对军队绝对领导的根本原则和制度，全面加强部队党的建设，坚定理想信念，严肃纪律规矩，弘扬优良作风，确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。要有力支撑作战，坚持信息主导、联合制胜，畅通信息链路，融合信息资源，加强信息防护，深度融入全军联合作战体系，精准高效实施信息支援，服务保障各方向各领域军事斗争。要加快创新发展，坚持作战需求根本牵引，加强体系统筹，推进共建共享，强化科技创新，建设符合现代战争要求、具有我军特色的网络信息体系，高质量推动体系作战能力加速提升。要夯实部队基础，落实全面从严治军要求，严格教育管理，保持正规秩序，激发动力活力，全面锻造过硬基层，确保部队高度集中统一和安全稳定，奋力开创部队建设新局面，坚决完成党和人民赋予的各项任务。

　　特约评论员 庚欣：这次日本的《外交蓝皮书》，再次重申“中日战略互惠关系”，并强调了“构建稳定、建设性的中日关系的重要性”。这表明日本岸田政府在内外交困之中，依然希望在与美国强化关系的同时，和中国也保持“斗而不破”的关系定位，强调保持建设性的稳定关系对两国非常重要，双方需要推进“战略互惠关系”。当然，这也是在重申去年11月，两国领导人对中日“全面推进战略互惠关系”的共识性再定位。