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导读（本报记者琼达卓嘎采访整理）原标题：健全高校教师多渠道评价机制近年来，学生评教制度已逐步成为各高校提升课堂教学质量与教师教育水平的重要举措之一。由于学生评教结果不仅关乎高校教师职称晋升和评奖评优，还与教师个人绩效津贴直接挂钩，因此，绝大部分高校教师十分重视学生评教结果。应该说，学生评教对促进高校教师认真备课、讲课，约束教师课堂言行，规范教师课堂教学内容发挥了重要作用。然而，学生评教实施过程中，也出现了教师为获得评教高分而“讨好”学生的异化现象，如对学生旷课视而不见，降低对学生学业的要求，给学生打出高于实际水平的分数等。教师的这种“妥协”或“放松”，加大了大学里“水课”增多的可能和风险。
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“台湾民意基金会”今日（6月18日）公布最新民调，台湾地区领导人赖清德声望为48.2%，相较上个月重挫 9.8 个百分点。该基金会董事长游盈隆表示，在台湾，一个百分点代表 19.5 万人，10 个百分点代表近 200 万人，上任不到一个月，流失近200万人支持，是一个严重的警讯。
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2021年12月，吉林省桦甸市农业农村局收到该市市场监督管理局移送案件，称在某生鲜有限公司抽检的芹菜中检出蔬菜禁用农药甲拌磷，经溯源，该批次芹菜为菜农韩某某供货。经查，该批次芹菜为桦郊乡苏密沟前进村三道岔社菜农韩某某种植，共计327.5千克。2022年1月，桦甸市农业农村局依法将案件移送公安机关查处。2022年6月，韩某某因犯生产、销售有毒、有害食品罪，被判处有期徒刑六个月，并处罚金5000元，依法追缴违法所得。
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