《我的祖国》教案课型：唱歌课课题：第四单元音诗音画第一课时《我的祖国》教学目标：情感态度与价值观：学唱歌曲《我的祖国》，能用舒缓的呼吸、优美圆润的歌声，满怀深情的演唱歌曲。

并从中体会其中的爱国情感及文化内涵。

2、知识与能力：在学习过程当中，能在歌谱上标出适当的表情术语、呼吸记号及力度记号。

3、过程与方法：在进行二声部合唱时，能够关注并力争做到声部之间的和谐与均衡。

教学重难点：教学重点：学唱歌曲《我的祖国》，能用舒缓的呼吸、优美圆润的歌声，满怀深情的演唱歌曲。

并从中体会其中的爱国情感及文化内涵。

教学难点：在学习过程当中，能在歌谱上标出适当的表情术语、呼吸记号及力度记号。

进行二声部合唱时，能够关注并力争做到声部之间的和谐与均衡。

教法与学法：教学方式：借组多媒体展示音画、运用对比、感受体验、讨论交流等教学策略。

学法指导：模唱法。

学情分析：八年级的学生有一定的音乐基础知识，对歌曲的感知和模仿能力也有一定基础，通过本堂课的学习，能够培养学生对祖国对家乡的热爱之情。

教具：多媒体平台、课件、钢琴教材分析：《我的祖国》是一首根据斯美塔那的交响诗套曲，第二乐章《沃尔塔瓦河》部分音乐主题填词而成的合唱曲。

林华所填的这首歌词，概括了《沃尔塔瓦河》所描绘的大部分音乐内容。

诸如：两条一冷一暖的消小溪；由两条小溪汇合而成的沃尔塔瓦河；沃尔塔瓦河沿岸。