写作思路：我有一个什么想法，这个想法有什么意义。

我好想有个星期八，我多么想像我的小伙伴们一样，在星期六或星期天能够尽情地玩一天。

可是，我就是和他们不一样，做完老师布置的家庭作业，我还要做爸爸妈妈布置的作业或其他的事。

不信你来听听。

每个星期五的晚上，我吃完饭，就马不停蹄地做家庭作业，十点钟之前我必须做完所有的家庭作业，不然就会被妈妈臭骂一顿：“你看你，像一个女孩子的样子吗，做起事来拖拖拉拉。

这个样子，你将来怎么跟别人竞争，”写完作业，我倒在床上就睡着了。

星期六早上，我要听一到两小时的录音，然后，还要背英语单词或语文课文。

下午，又要去少年宫学钢琴。

星期天一整天，我只能待在少年宫的美术馆学画画。

从星期一到星期五，我要按时上学，好不容易盼来了双休日，却被爸爸妈妈安排得满满的，让我没有自己的一点时间。

我好想有个星期八呀，如果有个星期八，我就可以好好地玩一玩，做自己想做的事情。