去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:长久芹菜 徐家坪镇中心小学 五 年级 语文教案｜授课 时间｜ 授课教师｜田菊花　｜课 型｜新授课　｜课题｜5 装满昆虫的衣袋　｜教学内容｜第一课时　｜教学 目标｜知识与技能｜学会本课的生字词　｜过程与方法｜练习朗读课文，做到正确、流利。

　｜情感态度与价值观｜了解课文讲述的两件事　｜教学 重点 ｜　练习朗读课文，做到正确、流利｜教学 难点｜了解课文讲述的两件事　　｜教法｜　讲授、引导｜学 法｜感悟　｜教学准备｜课件　｜教 学 过 程｜一、导入新课：　　　请把你们的手放进你们的口袋，说一说你们的口袋里放了些什么。

　　　2、可有一位伟大科学家，他小时候，在衣袋里装满了昆虫。

他是谁？（板书：法布尔）　　　3、你们了解他吗？向大家介绍介绍。

　　　4、齐读课题，读了课题后，有什么问题要问吗？　　二、自读课文，要求：　　　大声地自由读课文，如果有些段落或语句读得不够熟练，就多读几遍，直到读流利为止。

　　　2、把自己没读懂的地方做上记号。

　　三、交流读书情况，结合朗读理解部分词语：　　　指名分读课文（有些重点段落齐读）　　　2、请同学读自己读得不流利的段落。

　　　3、把自己读得很好的段落读给大家听。

｜教 学 过 程｜　四、再读课文，初步感知课文内容：　　　同桌互读，一边读一边交流每小节的意思。

　　　2、集体交流：你。