活动目标： 学习用绕口令的形式，流畅、快速地朗读儿歌《房子》。

2、能认真倾听，读准相似字音"方"和"房"。

3、理解儿歌内容，感受语言的趣味性。

二、活动准备： 找一处可以用石头作画的场地。

2、教师示范用的纸、笔，小石头若干。

3幼儿用书18页。

4、语言磁带。

三、活动重点：绕口令的形式，流畅、快速地朗读儿歌《房子》。

四、读准相似字音"方"和"房"。

五、活动过程： 出示石头，激发幼儿活动兴趣。

（1）小朋友，老师手上拿的是什么？ 六、活动反思 这是一首带有游戏性质的童谣，我充分利用彩色小石子，引导引导幼儿边念童谣，边用小石子在地上作画，体验语言的趣味性，幼儿表现出了很大的兴趣。

在整个活动中的整体环节我把握的比较好，幼儿被深深地吸引进去了。

我发现了孩子的兴趣对于一节活动的重要性。

但是由于缺少经验，在最后的活动环节中，没有对孩子活动前提出正确的规定，致使最后有些混乱。

我会吸取这次活动的经验教训，在以后的活动中有更好的把控性。