@大湾区之声 微博消息，香港特区政府教育局今日（15日）公布课程发展议会编订的《小学教育课程指引》（《小学指引》）（2024），供学校于2024／2025学年正式推行，以进一步优化整体课程规划，促进学生的全人发展。

配合下列教育发展重点，小学教育课程指引专责委员会进一步增润《小学指引》（2024）的相关内容，务求指引更适切配合学校和学生的需要，与时并进：

促进价值观教育：配合优化的十二个“首要培育的价值观和态度”；

推动爱国主义教育：增润与爱国主义教育相关的建议；

开设小学人文科和科学科：因应2025／2026学年开设小学人文科和科学科，更新各学习领域／科目的课时及弹性课时分配比率的建议，并新增善用学时的示例配合学校开展小学人文科和科学科；

优化学校评估与课业政策的相关建议。

教育局发言人表示，为创造更多空间，促进学生身心均衡发展，《小学指引》（2024）特别提出建议，优化学校评估与课业政策，例如在长假期内安排适量的自学任务代替书写课业、避免在紧接长假期后安排测考、尽量在下午安排导修时段、每学年至少一次搜集持份者对学校评估政策的意见，以及校内设机制协调评估时间和家课量。

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