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佟桂莉强调，要学纪知纪、深学细悟，推动党章党纪党规“入脑入心”。联系实际真学，坚持边学、边查、边改、边提高，把身边的典型案例作为“活教材”从中汲取深刻教训；突出重点细学，深刻把握《条例》中新增或修改的条文，着力提高学习的精细化、精准化水平；系统整体深学，恪守“六项纪律”，做到慎独慎初慎微慎友。要明纪守纪、贯穿始终，推动党纪学习教育“走深走实”。把党性党风党纪一起抓贯穿始终，抓在经常、融入日常，引导党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；把坚持问题导向贯穿始终，推进全方位管理、经常性监督、正反结合发力，防范化解廉政风险；把纠治形式主义贯穿始终，持之以恒纠“四风”、树新风，不断增强遵守党纪党规的自觉性和坚定性。要内化转化、学以致用，推动党纪学习教育“见行见效”。提高实干能力，全面加强“三支队伍”建设，迭代开展“三个年”活动，贯彻落实厅党组全力塑造高素质科技干部队伍建设的“十条意见”，着力在克难攻坚上下真功见实效；提升工作效能，开展“五个一”机关效能建设，构建清廉科技“四个生态”，打造可借鉴、可推广、独具“科技味”的有效范式；打造标志性成果，做深做细做实教育科技人才一体化贯通、科创平台提质增效、“卡脖子”技术攻坚、创新链与产业链深度融合、科技创新生态建设、一盘棋统筹等“六篇大文章”，构建更加有利于科技创新的体制机制和生态体系。

　　双方还就共同关心的国际和地区问题交换意见，在乌克兰危机、巴以冲突等问题上深入沟通，强调共同为劝和促谈、减轻危机外溢影响继续作出努力。

　　但是，近年来，由于日本面对着“百年变局”等各种各样的压力。首先是中日关系力量对比的显著变化。中国从以前远远落后于日本的经济发展，到2010年经济总量开始超越日本，到之后的十几年间，中国的GDP已经是日本的三倍以上。而日本则明显感受到了这样的变化和压力。而且伴随中日经济和综合实力的这种明显的变化，同时呈现出中日关系似乎在向着负面的方向发展。在中日经贸额不断增长的同时，中日之间的政治信任和民间感情却似乎在不断的下降，这种微妙、复杂的中日关系取态，对中日都是压力很大的，对日本尤其如此。