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　　其实，百年来的中日关系一直都存在谁来主导、走向何方的问题。当然这中间有美国的因素，因为日美在二战后至今的制度安排上，是美国在直接影响甚至在重大问题上主导着日本的一些外交决策。但是，在中日互动中，中方是主导的一方，而在建交之后开启的中日关系发展的热潮中，中方倡导的以“友好外交、人民外交、和平外交”为主要特征的中日关系发展，应该说一直是顺畅的。

坚持机关党委抓内控机制，从内控制度执行跟踪、工作督办、问题收集、内控通报4个方面着手，充分用好“三个必须”工作机制、“一书一表”反馈机制、“四不两直”检查机制、“办文办事”督办机制等，落实三级内控责任追究制度，以查促干、以查促改，为财政监管工作保驾护航。强化结果运用，层层传导压力、步步压实责任，对内控执行不到位、阅文办文不及时的个人或处室，严格追责问责，视不同情况分别进行会议通报、提醒谈话和按有关规定处理，并在年度考评中予以相应减分，切实提高内控制度的实时性、针对性和有效性。

日前，教育部举办“教育大讲堂”报告会，武汉大学党委常务副书记沈壮海应邀作题为“担负起新的文化使命——深入学习贯彻习近平文化思想”的报告，在京部党组成员、部内各司局、驻部纪检监察组领导班子成员在主会场参加。直属机关党员干部5000余人通过“网上党校”同步在线收看。12月12日，教育部、陕西省在京举行部省会商会议，共同研究贯彻落实党的二十大战略部署，把部省合作共识转化为推进陕西教育高质量发展的具体行动。教育部党组书记、部长怀进鹏，陕西省委书记、省人大常委会主任赵一德出席会议并讲话。陕西省委副书记、省长赵刚，省委常委、常务副省长王晓，教育部党组成员、副部长孙尧、王光彦出席会议。王晓、王光彦代表双方签署部省战略合作协议。