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  • 发布时间:2025-02-19 12:04:19 来源:
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导读构建“师生互评”的教学评价机制,是提高课堂教学效果的重要保障之一。笔者认为,还应同时建立“师生互评”过程的监督机制及反馈机制,这样既可以形成对“师生互评”的客观性约束,又可以使师生都了解自己存在的问题,从而为调节教与学之间的关系提供科学指导。

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把好事前谋划关,科学安排部署。组成4个审核小组,实行审核小组组长负责制,压实审核责任,确保审核质量;制定审核工作方案,印发审核通知及报送资料清单等,召开决算审核业务培训会,全面梳理并讲解决算审核文件和相关政策依据,夯实决算审核基础工作。

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  针对目前的旱情,河南省水利厅于6月14日17时将水旱灾害防御(抗旱)Ⅳ级应急响应提升至Ⅲ级,并密切监视雨情、水情、旱情,科学精准调度水利工程,加强灌溉用水管理,细化落实各项供水保障措施,确保城乡居民饮水安全,最大程度减轻干旱灾害损失。

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