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会议指出，自专项整治工作部署以来，各地积极响应，坚决贯彻落实，按照部党组工作要求迅速行动，强力推进，取得了积极进展，但对标中央要求仍存在社会事务进校园事项过多过杂、无关事项进入校园、缺乏有效整合等问题。会议强调，教师减负是中央关心、社会关注、群众关切的重要问题，事关中央持续整治形式主义为基层减负决策部署的有效落实，事关教育高质量发展，事关高素质教师队伍建设。各地要深刻领会中央精神，牢牢把握问题导向、目标导向、效果导向，切实减轻中小学教师非教育教学负担。会议要求，各地要进一步提高政治站位，增强对教师减负工作政治性、重要性、敏感性的认识，坚决扛起为教师减负的政治责任。进一步完善工作机制，借势借机聚力，强化统筹协调，为教师减负提供强有力的制度保障。进一步细化政策措施，突出审批报备和白名单制度的刚性和可操作性，有效遏制社会事务随意进入校园。进一步加大督促力度，强化源头把关、过程监管、追责问责，形成社会事务进校园规范管理长效机制。进一步加强典型宣传和问题通报力度，在互学互鉴中提升各地教师负担治理能力。

　　2023年7月14日，二十届中央纪委常委会就“深刻领悟‘两个确立’的决定性意义，以实际行动把‘两个维护’落到实处”举行集体学习。

　　在二十届中央纪委常委会第五次集体学习时，李希指出，要旗帜鲜明同危害党的团结统一的言行作斗争，及时消除政治隐患，维护党和国家政治安全。