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据悉，2024年“教学名师舟曲行”是继2018年和2020年之后，第三次在舟曲县开展的送教送培活动。活动结束后，中组部、教育部在甘肃兰州召开了“教学名师西部行”工作座谈会，推动在西部更大范围实施教学名师送教送培活动，建立教育人才帮扶西部地区常态化机制，助力西部地区基础教育扩优提质，更好地发挥教育在西部大开发和乡村振兴中的支撑引领作用。6月3日，教育部党组书记、部长怀进鹏调研中国地质大学（北京）、北京语言大学，了解高校聚焦服务国家战略需求开展人才培养、科学研究、学科建设、国际交流合作等情况。他强调，高等教育要坚持以立德树人为根本任务，充分发挥在教育强国建设中的龙头作用，持续提升对高质量发展的支撑力、贡献力，切实回答好“强国建设、教育何为”的时代命题。

　　习近平强调，信息支援部队是全新打造的战略性兵种，是统筹网络信息体系建设运用的关键支撑，在推动我军高质量发展和打赢现代战争中地位重要、责任重大。要坚决听党指挥，全面贯彻党对军队绝对领导的根本原则和制度，全面加强部队党的建设，坚定理想信念，严肃纪律规矩，弘扬优良作风，确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。要有力支撑作战，坚持信息主导、联合制胜，畅通信息链路，融合信息资源，加强信息防护，深度融入全军联合作战体系，精准高效实施信息支援，服务保障各方向各领域军事斗争。要加快创新发展，坚持作战需求根本牵引，加强体系统筹，推进共建共享，强化科技创新，建设符合现代战争要求、具有我军特色的网络信息体系，高质量推动体系作战能力加速提升。要夯实部队基础，落实全面从严治军要求，严格教育管理，保持正规秩序，激发动力活力，全面锻造过硬基层，确保部队高度集中统一和安全稳定，奋力开创部队建设新局面，坚决完成党和人民赋予的各项任务。

会议强调，要聚焦教育内在属性巩固深化政治巡视，不断增强回答好新时代教育之问的自信与担当。聚焦教育的政治属性，紧盯党的领导、方向道路、立德树人、政治安全，推动回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。聚焦教育的战略属性，紧盯建设高质量教育体系、提升教育服务高质量发展能力、激发教育发展活力、增强教育国际影响力、加强教师队伍建设，推动回答好“强国建设，教育何为”的时代命题。聚焦教育的民生属性，紧盯体民情、解民忧、聚民心，推动回答好“我是谁，为了谁，依靠谁”的历史考题。