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导读 会议强调，要紧紧扭住学习重点，原原本本学、逐章逐条学，联系实际学、带着问题学，在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫见成效，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。
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活动邀请全国人大常委会法制工作委员会社会法室有关负责人介绍农产品质量安全法修订情况。活动期间，举行了农产品质量安全法宣贯启动仪式，为部分农产品生产主体代表和监管检测执法人员颁发了普法宣讲员证书，开展了第二批江苏省星级乡镇监管站授牌，举行了江苏省农业农村厅与云南省农业农村厅国家农产品质量安全县结对帮扶签约仪式，发布了江苏省承诺达标合格证制度典型案例。此次活动还开通了网上直播，各省市负责农产品质量安全工作的同志在分会场收看宣贯活动。
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同时，中日两国在战后一直就存在很多既有的矛盾，比如“东亚争雄”的问题、“历史认识”的问题、台湾问题、两国的领海划界问题等等。近年来，中日都在走向大国化的进程中，又不断地发生摩擦和碰撞。一定程度上，这也是日方近年少提甚至不提“中日战略互惠关系”的原因。
香港平码三中二会议为与会者搭建起理论洞见与实践成果融通的共商共享平台，对于探索教师数字素养与胜任力提升的可为之路，通过教育数字化促进包容而公平的优质教育，推动实现教育的可持续发展目标具有重要意义。来自全球多个国家的政府机构、高校、中小学校，以及国际组织的代表和嘉宾200余人参加会议。1月30日，2024世界数字教育大会“教育数字化与学习型社会建设”平行会议在上海召开。本次平行会议由教育部职成司指导，国家开放大学、上海开放大学主办，教育部职业教育发展中心、华东师范大学、中国成人教育协会协办。来自35个国家和地区的教育部门、高校、研究机构的240余位代表参会。教育部副部长吴岩出席会议并致辞。