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　　其实，日本无论是自身的稳定、还是经济繁荣以及大国化进程，都处处离不开中国。这就是为什么近两年来，岸田似乎和拜登走得很近，争相送“投名状”，但实际上他也在很积极地推动日本加入RCEP，加强和中国及亚洲的这种实质性的合作关系，以稳定自身的经济发展和社会生活。就在最近两天，他跑到美国去和拜登“秀恩爱”的同时，又和中韩两国争取要在五月份举办中日韩领导人会议，推动中日韩的合作。这些看似矛盾的表现，正是日本今天面对两难困境和自身国家发展“焦虑”的一个真实写照，美国的焦虑是“霸权的焦虑”，日本的焦虑可是“生死的烦恼”，所以就更显得进退失据、捉襟见肘。

　　中央军委委员刘振立、苗华、张升民出席大会。军委机关各部委、军委各直属机构、各战区、各军兵种、军委各直属单位、武警部队有关负责同志，各军兵种和武警部队官兵代表、文职人员代表等参加大会。

怀进鹏指出，习近平总书记高度重视教育，在主持二十届中央政治局第五次集体学习时，深刻阐释了“为什么建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国”这一重大课题，为建设教育强国提供了根本遵循。教育系统广大党员干部要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，深刻认识中国式现代化给教育创造的历史机遇，深刻认识中国式现代化对教育的定位、布局和要求，切实坚定以教育强国建设支撑引领中国式现代化的自觉自信。要准确把握教育及其外部环境的深刻变化，深刻理解教育的政治属性、战略属性、民生属性，不断增强教育服务高质量发展的责任感、使命感、紧迫感，扎实推进教育强国建设。