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　　会议要求，要突出（chū）问题导向，聚（jù）焦解（jiě）决（jué）对（duì）党规党纪（jì）不（bù）上心、不了解、不掌握等问题，以学促守、以学（xué）促改，推动全（quán）面从严治党见实效、见长效。

　　四（sì）是优化基金互认安排（pái）。拟推动适度（dù）放宽（kuān）互认基金客地销售比例限制（zhì），允许香港互（hù）认（rèn）基金（jīn）投资管理职能（néng）转授予与管理人同集团的海外资产管（guǎn）理机构，进一步优化（huà）基金互认安（ān）排，更好满足（zú）两（liǎng）地投（tóu）资者多元化（huà）投资需求（qiú）。

会议由联合国教科（kē）文组织（zhī）主办，巴西联邦（bāng）政府承办，教科文组织（zhī）教育助理（lǐ）总（zǒng）干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼主持，包（bāo）括50余位部长级（jí）代表在内的（de）94个国家代（dài）表团（tuán）的600多人出席（xí）会议。会议发布了《全球教育监测（cè）报告》和《福塔莱萨宣言》。其间，陈杰与斯蒂芬妮亚·贾（jiǎ）尼尼就推（tuī）动教科文组织一类（lèi）中（zhōng）心（xīn）国际STEM教育研究（jiū）所建设等工作（zuò）深（shēn）入交流。当地时间11月1日，教育部副部（bù）长陈杰在巴西福塔莱萨出席（xí）二（èr）十国集团（tuán）（G20）教育（yù）部长会议和2024年全（quán）球教育（yù）会议期间，会见英国（guó）教育部国务大臣雅基（jī）·史密（mì）斯。双方就（jiù）尽（jǐn）快重启中英教育部长级磋商机制达（dá）成一致（zhì），并同意在此（cǐ）基础上探讨重启中英（yīng）高（gāo）级别人文交流机（jī）制对话。