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　　但是，近年来，由于日（rì）本面（miàn）对着“百（bǎi）年（nián）变局”等各（gè）种（zhǒng）各样的压力（lì）。首（shǒu）先是中日（rì）关系力量对比的显著变（biàn）化。中国从以前远远落后于日本的经（jīng）济（jì）发展，到2010年（nián）经济总（zǒng）量开始超越日本，到之后的（de）十（shí）几年（nián）间，中（zhōng）国的GDP已经是日本的三（sān）倍以上（shàng）。而（ér）日本则明（míng）显感受到了这样（yàng）的变化和压力。而且伴随中（zhōng）日经济和综（zōng）合实力的这种明显的（de）变化，同时呈（chéng）现出中日关系（xì）似乎在向（xiàng）着负面的（de）方（fāng）向发展。在（zài）中（zhōng）日经贸额不断增长的同时，中日之间（jiān）的政治信任和民间感（gǎn）情却似乎在不断的（de）下（xià）降，这种微妙、复杂（zá）的中（zhōng）日关（guān）系取态，对中日都是压力很大的，对日本尤其（qí）如此。

冯飞代表省委、省政府（fǔ）感谢教育部长（zhǎng）期以来（lái）对海南（nán）教育事（shì）业（yè）发展的关（guān）心支（zhī）持（chí）。他（tā）表示，海南（nán）将（jiāng）认（rèn）真贯彻习近平总书记关于教育的重要论（lùn）述，加强党对教育工作的全面（miàn）领导，推进习近平新时代中国特色社会（huì）主义思（sī）想进课程教材和大中小学（xué）思想政治教育一体化建设，坚持用社会主义核心价值观（guān）铸魂（hún）育人，培（péi）养具有全球视野和家（jiā）国情怀的创（chuàng）新型（xíng）人才。要（yào）不断扩大教育对外（wài）开放，用好部（bù）省会商机制，做好“引进来（lái）”和“走出（chū）去”文章（zhāng），稳步推进境外（wài）高校在琼独立办学，积极开展高水平中（zhōng）外合（hé）作办学，打造“留学海（hǎi）南（nán）”“留学（xué）中（zhōng）国”品牌项目。要全（quán）面（miàn）提升教（jiào）育服（fú）务高质量发展（zhǎn）能力，探索（suǒ）构建科教融汇技术（shù）转移示范区（qū），优化（huà）高等教育布局和结构（gòu），加快（kuài）义务教（jiào）育优质均衡发展，实施教育数字化战（zhàn）略行（xíng）动，办好具有海南特色的（de）优质教育，为（wèi）教育强国建设贡献海南力量。

　　[环（huán）球时报记者（zhě） 尹野平（píng） 环球（qiú）时报驻澳大（dà）利亚特约记者 达（dá）乔]“中国针对（duì）澳大利亚（yà）葡（pú）萄酒加（jiā）征的关（guān）税已经取消，但澳（ào）酒（jiǔ）商重回中国市场（chǎng）并（bìng）不容易（yì）。”澳大利（lì）亚“对（duì）话”新（xīn）闻网（wǎng）近日刊（kān）登（dēng）一篇由悉（xī）尼大学学者撰写（xiě）的文（wén）章这样（yàng）写道。文（wén）章（zhāng）称，在（zài）对华关系（xì）恶化后，澳大利亚葡萄（táo）酒（jiǔ）业（yè）失去了最大的出口（kǒu）市场（chǎng）。澳（ào）葡萄酒业想重建在华营销（xiāo）网络（luò）需要（yào）面临激烈竞争（zhēng）。