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会（huì）议强调，要（yào）全面落实习（xí）近平总书（shū）记关于教育（yù）的（de）重要论述、关于教材工（gōng）作的重要（yào）指示批示精神，牢牢把握党管（guǎn）教材（cái）这（zhè）个（gè）根本要求、牢牢把握立德树人这个根本任务、牢牢把（bǎ）握服务全局这（zhè）个发展定位（wèi）、牢（láo）牢把握支（zhī）撑教育强（qiáng）国建设这个战略目标、牢牢把握建设高质量教材体系这个（gè）重要（yào）使命，聚（jù）焦用习近平（píng）新时代（dài）中国（guó）特色（sè）社会主义思想铸魂（hún）育人（rén），用心打造培根铸魂（hún）、启智（zhì）增（zēng）慧的精品教材，加快（kuài）建设中国特色高质量教材体系，为教育强国建设和教育现代化提供有力（lì）支撑。

　　第二，即使是（shì）拜登连（lián）任，但（dàn）是“阿富汗撤（chè）军”不（bù）就是在（zài）拜登的任上（shàng）吗？当时拜登展（zhǎn）现的（de）那种（zhǒng）“失败主义大（dà）溃逃”，全然（rán）不顾盟（méng）友的（de）自私自利的作为，日本和菲律宾不会不记得。

　　访（fǎng）问（wèn）期间，两国（guó）总理同中德经济顾（gù）问委员会举（jǔ）行座谈，就双方经（jīng）济界关切（qiè）的议（yì）题交流沟通，并共（gòng）同（tóng）见（jiàn）证了（le）双方（fāng）经贸、农业、绿色发展等领（lǐng）域多项（xiàng）合作协议的签署。德国（guó）经济（jì）界（jiè）代（dài）表表示，看好中（zhōng）国（guó）经济发展前景，将坚定不移继续深耕中国，为中德合（hé）作（zuò）贡献力量。朔（shuò）尔茨总（zǒng）理一行还访（fǎng）问了重庆、上（shàng）海，深入了解中国经济社会发（fā）展和（hé）中德地方合作情（qíng）况。