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《通知》提(tí)出八个方(fāng)面的任务措施。一(yī)是培(péi)养良(liáng)好书写习(xí)惯,助力(lì)预(yù)防(fáng)和矫(jiǎo)正(zhèng)学生“脊(jí)柱侧弯”和“小眼镜”;二是(shì)提高规范书(shū)写水(shuǐ)平,培(péi)养学生逐步学会(huì)书(shū)写正楷字和规(guī)范(fàn)、通行的行楷字(zì),不断提高书写(xiě)质(zhì)量(liàng)和(hé)速(sù)度;三是传承(chéng)优秀汉(hàn)字(zì)文(wén)化,培(péi)养(yǎng)学生感悟汉字(zì)的文(wén)化(huà)内涵(hán);四是(shì)统筹发挥一、二课堂作(zuò)用,鼓励多种(zhǒng)形式加强规(guī)范(fàn)汉字书(shū)写教育(yù),组织(zhī)学生参加中华经典诵写讲(jiǎng)大赛和全(quán)国中小学生艺术展演等活(huó)动;五(wǔ)是规范校园用字,将(jiāng)规范汉字(zì)书写教(jiào)育融入校园(yuán)文化建设;六是(shì)发(fā)挥教师(shī)表(biǎo)率(lǜ)作用,倡导学校(xiào)广泛开展“三笔(bǐ)字(zì)(钢笔字、粉笔字和毛笔字)”教师基本功比(bǐ)赛,将规范汉字(zì)书写教育纳入教(jiào)师(shī)培训;七是(shì)增强数字赋能,探索数字(zì)化技术(shù)手段赋能规范(fàn)汉字(zì)书写教育(yù)的新模式;八是建立科学评价(jià)机(jī)制,鼓励将规范汉字(zì)书写纳入有关考核评价内容。
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