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　　会议强（qiáng）调（diào），要（yào）紧紧扭住学习重点，原原本本学、逐章逐（zhú）条学，联系（xì）实际学、带着问题学（xué），在学（xué）习贯彻《中国共（gòng）产（chǎn）党纪（jì）律（lǜ）处（chù）分（fēn）条（tiáo）例》上下功夫见成效，使学习（xí）党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。

　　十二届四（sì）川省（shěng）委科技委（wěi）员（yuán）会第一（yī）次会议，有多个（gè）重（zhòng）要（yào）议（yì）题，包括“学习中央科（kē）技（jì）委员会有关会议精神”“审议《省委科技委员（yuán）会（huì）工作规（guī）则》等文件（jiàn）”。

　　其实，日本无论是自身的（de）稳定、还是经（jīng）济繁荣以（yǐ）及大国化进程，都处（chù）处离不（bù）开（kāi）中国。这就（jiù）是为什么近两年（nián）来，岸（àn）田似乎和拜登走（zǒu）得很近，争相（xiāng）送“投名（míng）状”，但实际上他也（yě）在很积极地（dì）推（tuī）动（dòng）日本加（jiā）入RCEP，加强和中国及亚（yà）洲的这种实质性的（de）合作关系，以（yǐ）稳定自身的经济发展和（hé）社会生活（huó）。就（jiù）在最近两天，他跑到（dào）美国（guó）去和（hé）拜登“秀恩爱”的同时，又（yòu）和中（zhōng）韩两国争取要在（zài）五月份（fèn）举办中日韩（hán）领导人会议，推动中日韩（hán）的合（hé）作。这些（xiē）看似矛盾（dùn）的表现，正（zhèng）是日本今天面对两难困境和（hé）自（zì）身国家发展“焦虑”的一个（gè）真实（shí）写照，美国的焦（jiāo）虑（lǜ）是“霸权的焦虑”，日本的焦虑可是“生（shēng）死（sǐ）的（de）烦恼（nǎo）”，所以就更（gèng）显得进（jìn）退失据（jù）、捉襟（jīn）见肘。