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怀进鹏指（zhǐ）出，2024年（nián）全（quán）国教育工作会议紧紧围绕深入（rù）学习贯彻（chè）党的二十大精神（shén）和习近平总书记在中央（yāng）政治局第五（wǔ）次集体学（xué）习时的重（zhòng）要讲话精神，是（shì）建设（shè）教育强国、推进（jìn）改（gǎi）革发展（zhǎn）的部署会、交流（liú）会，达到（dào）了统（tǒng）一思想、深化认识、振奋精（jīng）神、加油鼓劲的目（mù）的。一是（shì）战略自（zì）信（xìn）更加坚定（dìng）。聚焦推进中国式现代化这个最大（dà）的政治，进一步深刻把握教育的政（zhèng）治属性、战（zhàn）略属性（xìng）、民生属性，不断增强教育服务高（gāo）质量发展的责任（rèn）感、使命感、紧迫感。二是方向路（lù）径更加明（míng）晰（xī）。锚定加（jiā）快（kuài）建成（chéng）教育强国目标，明晰（xī）了教育（yù）强国建设（shè）的主攻（gōng）方向和战略布局，紧紧围绕全面提高人才（cái）自主培养质量、支撑高水（shuǐ）平科技自（zì）立自强（qiáng），奋力迈（mài）出起（qǐ）步之年新（xīn）气象。三是实干精神更加昂扬。提升转化能力和创（chuàng）造性落实能（néng）力（lì），将党中央决（jué）策部署转化为落实的举措，不断增强（qiáng）执行（xíng）力（lì），真抓实干解决问题（tí）。四（sì）是（shì）内外配（pèi）合更加有（yǒu）力。加快推进（jìn）教育高水平对外开放，高效参与全球教育治理，充分借助各类平台舞台，在新的国际（jì）形势（shì）下闯出（chū）新（xīn）路子（zi）、拓展新空间。

　　第二，即使是拜（bài）登连任，但是“阿富汗撤（chè）军”不就是在拜登（dēng）的（de）任（rèn）上吗？当时（shí）拜登展现的那种“失败主义（yì）大溃逃”，全然不顾盟（méng）友的自私（sī）自利的作（zuò）为，日本（běn）和菲律宾不会不记（jì）得。

　　林（lín）剑表示，德国总（zǒng）理朔尔（ěr）茨应（yīng）邀于4月14日至16日（rì）对华进行了正（zhèng）式访问。在京期间（jiān），习近平主席（xí）同朔尔茨总理会见，李强总理（lǐ）同（tóng）朔尔茨（cí）总（zǒng）理（lǐ）举（jǔ）行会谈，两国领（lǐng）导（dǎo）人就中德关系进（jìn）行了坦诚深入（rù）的（de）交（jiāo）流（liú），一致同（tóng）意继续加强战略沟通，深化互利合作，推动中欧关系稳定（dìng）健（jiàn）康发（fā）展（zhǎn），反对“脱钩（gōu）断链（liàn）”，共同应对全球（qiú）性挑战（zhàn），携手（shǒu）为世界注入更多的稳定性和（hé）确定性。